第(2/3)页 但,出于对王砚明一贯的信服,立马憨声道: “俺听砚明兄弟的!” “你说看啥,俺就看啥!” 张文渊挠挠头,纠结道: “那,那本少爷这五两银子岂不是白花了?” “咱们不按这个准备了?” 王砚明微微一笑,说道: “也非全然无用。” “其范文结构,论证方法,经史引用,仍有可学之处。” “但,方向,我们需调整,未来两日,我等除温习经史基础外,当多思考此类问题。” “士人何以立身?教化何以推行?奢俭何以权衡?可重读《大学》《中庸》中相关篇章,回想本朝太祖《劝士风》《申明教化》等谕旨。” “结合所见府城浮华之象,书院中某些学子轻浮之气。” “最好形成自家见解。” 说着,他目光扫过三位同窗,认真道: “此题若出。” “正是我辈寒窗学子,砥砺志行,彰显风骨之机。” “未必需要华丽辞藻,但求立意端正,见解切实,发乎本心。” 李俊眼中光芒闪动。 彻底被说服,拱手道: “受教了!” “那便依砚明之言。” “我等就从人心风俗处着手准备。” 张文渊见李俊也赞同。 终于狠心将那本价值五两的押题册塞到枕头下,咬牙道: “行!” “就信狗儿你一回!” “本少爷也好好想想,怎么让那些眼高于顶的家伙看看!” “什么才是真正的读书人见识!” 第(2/3)页