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    校长花了半个月的时间，居然真的从县里的图书馆弄了一批书回来。

    英语也就两三本，还有一套卷子。

    至于磁带，那玩意贵，根本没有。

    倒是有一个庞大的牛津词典，校长特批，把这些全部借给了左芳。

    “弄来这些不容易啊，你要好好学。”

    牛津词典拿在手里跟砖头一样，很有知识的力量。

    校长把这些学生组织了起来，像模像样的弄了竞赛班。

    每天放学都在学校里多待一段时间，几个老师轮流值班。

    近十来个孩子混在一处，都觉得新鲜又好玩。

    左铭轩也得了一套专门的数学教辅。

    这毕竟是课外的知识，教辅后面直接附有答案。

    左铭轩每天抄一点糊弄过去。

    他喜欢和高年极的大孩子玩，这让他觉得很有面子。

    左草冷眼旁观，越瞧越觉得左铭轩期中考试的数学成绩有水分。

    但李老师兴高采烈，在班上频频表扬左铭轩。

    至于左芳，沉迷在那本牛津词典里，已经不知天地为何物了。

    她居然真的可以从背单词里感受到乐趣。

    左草都感到有些无法理解。

    英语里，左草也有许多单词不认识，但只要能看懂，左草就不去理会。

    她看得多，听得也多，语感强些，但是基础并没有左芳扎实。

    左芳是真的会把每一个单词查得清清楚楚。

    她记下的笔记都有两个本子了。

    本子是左草买给她的，左芳不敢让徐柳看到。

    徐柳对于姐妹俩上学花的每一分钱，都很有意见，恨不得天天挂在嘴边。

    听她念叨，一天天的，烦也烦死了。

    ……她可以觉得妈妈烦吗？

    这个念头出现，左芳自己心里有些闷闷不乐。

    左草用胳膊肘捅了捅她：“姐，这个单词什么意思？”

    左草觉得问比自己查要省事。
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