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    “只是猜测。”林向北淡淡一笑，笑意温和，却让周扬倍感压抑，“绝大多数学生创业团队，都会为了节省开支选择外包客服。可恰恰是这个贪图省事的决定，成了压垮平台的最后一根稻草。”

    周扬百口莫辩。

    林向北的每一句话，都精准戳中他近期最头疼的难题。

    “好了好了。”王主任适时出面打圆场，“大家思路不同，各有考量。周扬，你先回去，方案我再仔细研究。”

    周扬草草收拾好材料，转身离开。

    途经林向北身侧时，他脚步一顿，欲言又止，最终还是一言不发，快步走出办公室。

    林向北望着对方远去的背影，内心毫无得意，只有冷静的判断：

    周扬心气高傲，骨子里不肯服输。今日当众被点出短板，他不会反思纠错，反而会急于证明自己的选择没错。如此一来，只会在错误的道路上越走越远，摔得更重。

    【叮！系统提示：宿主触发心理博弈效果——周扬当前状态：心存不甘，将加速推进项目落地。项目预计失败时间提前两周，收割窗口期同步前移】

    林向北唇角微微上扬。

    一切尽在预料之中。

    他走到另一张办公桌前，递上社会实践表。负责盖章的老师核对信息无误，“咔嗒”一声，鲜红的印章落在纸上。

    “林向北，你留一下。”

    王主任的声音从身后传来。

    林向北回身站定。

    王主任摘下眼镜擦拭干净，重新戴好，上下打量着他：“你刚才分析的那些，是随口闲聊，还是真做过深入调研？”

    “私下做过一些相关了解。”林向北态度谦逊，神色坦然，不见半分慌乱。

    “你之前提交的校园共享雨伞方案，我看过了。”

    林向北心头微起波澜，面上却不动声色：“嗯。”

    “方案考虑得十分周全，成本核算、点位规划、日常维护都安排到位，绝不像是学生一时兴起写出来的。”王主任靠在椅背上，语气平淡，“你以前是不是接触过类似项目？”

    林向北略一思索，答道：“没有，只是平时喜欢琢磨这类事情。”

    王主任注视他片刻，露出一抹意味深长的笑，像是在好奇这个少年究竟能走到哪一步。

    “你的雨伞方案，我和总务处沟通过。目前主要有两大顾虑：一是雨伞丢失率偏高，二是日常维护人手不足。”

    “丢失率我可以控制在百分之十五以内。”林向北从容作答，“维护工作可以联动学生会志愿者部，每周安排两次定点巡检，服务时长统一录入志愿档案。”

    王主任挑眉，没有接话，拿起保温杯喝了口水。

    林向北明白这个态度的含义：项目有推进空间，但尚未敲定。

    “我会重新完善方案细节，下周再来向您汇报。”

    “可以。”王主任点头，目光在他身上多停留几秒，“听说你也报名参加了创业大赛？是什么项目？”

    “青禾教育，面向中小学生的素质教育服务平台。”

    “就你一个人运作？”

    “目前是这样。”林向北没有过多解释。

    王主任不再追问。窗台一角，那份共享雨伞方案静静摆放着，封面右上角折起一个小角——这是他标记“重点跟进”的习惯。

    林向北留意到这个细节，并未多言，转身走出教务处。

    走廊空无一人，上课铃早已响过。

    他掏出手机，屏幕上弹出陈小禾发来的两条消息。

    第一条：“我妈今天心情很差，是不是你惹她不开心了？”

    第二条：“到底是不是啊，快回我！”

    林向北盯着屏幕，瞬间理清了前因后果。

    昨日他去陈家送学习资料，陈小禾的母亲张敏正在厨房切菜。他随口夸赞：“阿姨，小禾这次月考数学进步明显，您平日里费心辅导，真的很用心。”当时张敏嘴上没说什么，手中菜刀的节奏却明显变快。

    问题并非出在言语本身，而是戳中了对方的软肋。

    张敏性格要强，丈夫常年在外务工，她独自拉扯女儿长大。旁人若是提及“辛苦”“独自操劳”，都会让她心生抵触。而那句夸赞辅导用心，看似是善意，实则变相强调了“她独自承担育儿重担”，自然引得对方不快。

    她不愿被人提醒处境，真正想要的，是自身能力被认可、被看见。

    这番道理，还是陆晚晚此前和他聊人际交往时提点过的：和张敏这类要强的人相处，别同情她的辛苦，要肯定她的能力。

    林向北当时记在了心里，实操时还是出了偏差。

    “辅导”二字，依旧绕不开“独自操劳”的潜台词，踩了同一个雷区。

    【叮！系统提示：宿主触发人际关系博弈——目标：张敏。当前好感度：-5（轻微负面）。建议：更换沟通切入点，避开“辅导、照料、辛苦”等敏感词汇】

    看着系统建议，林向北指尖在屏幕上反复敲击，删删改改，最终只回复一句：“我知道了，这件事我来处理。”
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